Artikel MESO Magazine: Voortijdig schoolverlaten in het MBO

Nieuwsbericht | 7 augustus 2012

Eind 2012 is Louise Elffers afgestudeerd met het onderzoek The transition to post-secondary vocational education: students’ entrance, experiences, and attainment. Daarin onderzocht zij welke factoren bijdragen aan het studiesucces of de uitval van MBO studenten in het eerste jaar. Volgens haar zijn we nu na een sterke daling van het aantal voortijdig schoolverlaters bij de harde kern van de risicoleerlingen aangekomen. Naar aanleiding van het onderzoek heeft Meso Magazine in juni een artikel geplaatst.

In het artikel uit Meso magazine biedt Louise de mbo scholen aanknopingspunten. Deze helpen de scholen de studenten beter aan zich te binden en uitval in die harde kern te voorkomen. Zij stelt dat ‘peer tutoring-projecten’ de verbinding tussen school en deze leerlingen kunnen versterken. Daarbij is het zorgen voor de goede ervaringen op het gebied van kwaliteit en relevantie van het lesprogramma een belangrijke aanjager van het studiesucces. Ook kunnen scholen voorzien in aanvullende hulpbronnen voor deze groep leerlingen. Deze aanknopingspunten helpen om het studiesucces onder de jongeren te vergroten.

Meer informatie

Aanval op schooluitval